• Perseguire le finalità generali del corso e dunque rispettare gli obiettivi formativi enunciati nel relativo progetto
• Provvedere al coordinamento, organizzazione e gestione del corso e quindi: alla docenza, allestimento  delle  aule  attrezzate  ed  alla  preparazione  del materiale didattico e della documentazione, al supporto tecnico-organizzativo nei periodi di pratica aziendale
• Provvedere alla valutazione continua dell’attività formativa durante e al termine del corso
• Garantire un’adeguata informazione e un dialogo  costante con i partecipanti

• Essere puntuali alle lezioni, precisi nelle consegne allo studente di programmazioni, verbali e negli adempimenti previsti
• Non usare mai in classe il cellulare
• Rispettare gli alunni, e il personale dell’ente
• Verificare che gli studenti siano informati in caso di cambiamento di orario o attività
• Verificare che l’assenza dello studente sia stata giustificata nel Registro di classe e/o negli appositi registri
• Essere attenti alla sorveglianza degli studenti in classe, nell’intervallo e in ogni altra circostanza in cui sono a loro affidati; a non abbandonare mai la classe senza averne dato avviso al Direttore o a un suo Collaboratore
• Informare gli alunni degli obiettivi educativi e didattici, dei tempi e delle modalità di attuazione del lavoro in classe e del livello di apprendimento acquisito degli studenti
• Effettuare le verifiche sommative in concomitanza con la conclusione di un percorso formativo
• Esercitare in classe le tipologie di verifiche che verranno assegnate
• Realizzare un clima positivo fondato sul dialogo e sul rispetto
• Favorire la capacità  di  iniziativa,  di  decisione  e  di  assunzione  di responsabilità
• Incoraggiare gli studenti ad apprezzare e valorizzare le differenze
• Lavorare in modo collegiale con i colleghi dello stesso corso di formazione e con l’intero corpo docente di Studiodomino srl
• Pianificare il proprio lavoro, in modo da prevedere anche attività di sostegno il più possibile personalizzate

• Essere puntuale e a svolgere con precisione il lavoro assegnato
• Conoscere l’Offerta Formativa dell’ente e a collaborare a realizzarla, per quanto di competenza
• Conoscere il Regolamento e farlo rispettare per quanto di competenza
• Garantire il necessario supporto alle attività pedagogiche, didattiche, con puntualità e diligenza
• Garantire l’assistenza dovuta per il primo soccorso e per la sicurezza
• Segnalare ai docenti, al Responsabile di sede e al Direttore eventuali problemi rilevati
• Favorire un clima di collaborazione e rispetto tra tutte le componenti presenti e operanti nell’ente (studenti, docenti)

• Garantire e favorire l’attuazione dell’Offerta Formativa, ponendo studenti, docenti e personale non docente nella condizione di esprimere al meglio il loro ruolo
• Garantire e favorire il dialogo, la collaborazione e il rispetto tra le diverse componenti dell’OdF
• Cogliere le esigenze formative degli studenti e della comunità in cui l’ente opera, per ricercare risposte adeguate
• Ricevere, previo appuntamento anche telefonico, docenti, studenti, personale per chiarimenti e dialoghi
• Esaminare le problematiche poste dai docenti, non docenti e studenti favorendo le soluzioni più opportune

• Garantire il massimo impegno durante tutto il processo formativo (in termini di verifiche  scritte  e pratiche,  esercitazioni,  studio, partecipazione attiva, ecc.) ed il rispetto delle consegne ricevute dai docenti e/o dal coordinatore del corso
• Assicurare costanza nella frequenza e rispettare gli orari previsti per le varie attività programmate
• Assicurare una frequenza assidua e costante
• Utilizzare con cura gli strumenti ed i sussidi didattici in modo da non danneggiarli; eventuali danni alle attrezzature causati da incuria, come del resto eventuali sottrazioni accertate, saranno addebitate ai responsabili. Il materiale didattico individuale e collettivo è a disposizione dei corsisti senza oneri. In caso di abbandono ingiustificato del corso i materiali dovranno essere restituiti
• Segnalare tempestivamente gli eventuali problemi di natura didattica e/o organizzativa insorti, rivolgendosi al coordinatore del corso e/o al docenti

• Essere puntuali alle lezioni e frequentarle con regolarità
• Non usare mai il cellulare, se non a scopi didattici e su indicazione del docente
• Conoscere l’Offerta Formativa presentata dagli insegnanti
• Rispettare i compagni, il personale dell’ente
• Rispettare le diversità personali e culturali, la sensibilità altrui
• Conoscere e rispettare il Regolamento
• Rispettare gli spazi, gli arredi ed i laboratori dell’ente
• Partecipare al lavoro individuale e/o di gruppo
• Svolgere regolarmente il lavoro assegnato
• Favorire la comunicazione
• Sottoporsi regolarmente alle verifiche previste dai docenti
• Osservare le norme organizzative e di sicurezza
• In caso di problemi nel rapporto con i docenti, rivolgersi al docente stesso in prima istanza, quindi al coordinatore di classe; nel caso in cui il problema non venga preso adeguatamente in considerazione fare istanza di colloquio con il Direttore

• Tutti gli iscritti sono tenuti a prendere visione del regolamento del corso, anche in riferimento alla normativa sulla privacy, pubblicato sul sito web di Studiodomino srl
• Tutti gli iscritti sono tenuti a prendere visione del presente codice (patto formativo) pubblicato sul sito web di Studiodomino srl
• Tutti gli iscritti al corso sono coperti da assicurazione contro eventuali infortuni nelle sedi formative o comunque in relazione agli obblighi di frequenza alle lezioni
• Il partecipante al corso dichiara di rispettare diligentemente tutte le indicazioni che la Direzione, il Coordinatore e /o gli istruttori/docenti e tutor gli forniranno in particolar modo durante la permanenza nei laboratori e in generale le disposizioni definite nel Regolamento dell’OdF
• La  Direzione  si  riserva,  in  qualsiasi  momento,  di  disporre l’allontanamento definitivo dell’allievo “per motivi di natura disciplinare e/o di scarsa frequenza

4. Aggiornamenti normativi ed emergenze

EMERGENZA COVID-19

Linee guida per la riapertura delle Attività Economiche e Produttive - 22 maggio 2020

La Conferenza delle Regioni e delle Province autonome ha approvato il 22 maggio, con il supporto degli uffici di prevenzione dei Dipartimenti di Sanità pubblica e all’unanimità (ai sensi dell’art. 1 comma 14 del decreto-legge n. 33/2020) l’aggiornamento e l’integrazione alle “Linee guida per la riapertura delle Attività Economiche e Produttive” approvate nella riunione del 16 maggio.
n particolare sono state aggiunte le schede relative ai settori: strutture ricettive all’aperto (campeggi); rifugi alpini; attività fisica all’aperto; noleggio veicoli e altre attrezzature; informatori scientifici del farmaco; aree giochi per bambini; circoli culturali e ricreativi;

Ia formazione professionale; cinema e spettacoli; parchi tematici e di divertimento; sagre e fiere; servizi per l’infanzia e l’adolescenza; testi che si aggiungono a quelli resi noti in precedenza (ristorazione; attività turistiche, stabilimenti balneari e spiagge ; strutture ricettive; servizi alla persona - acconciatori, estetisti e tatuatori; commercio al dettaglio; commercio al dettaglio su aree pubbliche (mercati e mercatini degli hobbisti; uffici aperti al pubblico; piscine; palestre; manutenzione del verde; musei, archivi e biblioteche).

Formazione professionale

Le presenti indicazioni si applicano alle attività formative da realizzare nei diversi contesti (aula, laboratori e imprese) compresi gli esami finali (teorici e/o pratici), le attività di verifica, di accompagnamento, tutoraggio e orientamento in gruppo e individuali tra i quali, a mero titolo esemplificativo e non esaustivo:

• percorsi di istruzione e formazione professionale anche in modalità duale, finalizzati al conseguimento di qualifica e diploma professionale, sia presso le Scuole della formazione professionale che presso gli Istituti Professionali Statali in regime di sussidiarietà;
• percorsi di formazione superiore nell'ambito del sistema educativo regionale (ITS, Ifts ecc.);
• percorsi di formazione e attività di orientamento per gli inserimenti e il reinserimento lavorativo degli adulti;
• percorsi di educazione degli adulti e formazione permanente;
• percorsi di formazione regolamentata erogati nell'ambito del sistema educativo regionale;
• percorsi di formazione continua erogati nell'ambito del sistema educativo regionale.
• Si precisa che per sistema educativo regionale si intende l’insieme delle attività nelle quali si articola l’offerta formativa regionale, i cui progetti sono stati approvati con decreto direttoriale.
• Predisporre una adeguata informazione sulle misure di prevenzione adottate dalla singola organizzazione, comprensibile anche per gli utenti di altra nazionalità.
• Potrà essere rilevata la temperatura corporea, impedendo l’accesso in aula o alla sede dell’attività formativa in caso di temperatura > 37,5 °C;
• Rendere disponibili soluzione idroalcolica per l’igiene delle mani per utenti e personale anche in più punti degli spazi dedicati all’attività, in particolare all’entrata e in prossimità dei servizi igienici, e promuoverne l’utilizzo frequente.
• Mantenere l’elenco dei soggetti che hanno partecipato alle attività per un periodo di 14 giorni, al fine di consentire alle strutture sanitarie competenti di individuare eventuali contatti.
• Privilegiare, laddove possibile, l’organizzazione delle attività in gruppi il più possibile omogenei (es. utenti frequentanti il medesimo intervento; utenti della stessa azienda) e solo in subordine organizzare attività per gruppo promiscui.
• Nel caso di soggetti minori (età 14-17), il rispetto delle norme di distanziamento e il mantenimento della distanza interpersonale sono obiettivi che possono essere applicati solo compatibilmente con il grado di autonomia e di consapevolezza e in considerazione dell’età degli stessi. Pertanto, sulla base di tali considerazioni, le attività dovranno essere modulate in ogni contesto specifico.
• Laddove possibile, con particolare riferimento alle esercitazioni pratiche, privilegiare l’utilizzo degli spazi esterni.
• Gli spazi destinati all’attività devono essere organizzati in modo da assicurare il mantenimento di almeno 1 metro di separazione tra gli utenti; tale distanza può essere ridotta solo ricorrendo a barriere fisiche adeguate a prevenire il contagio tramite droplet.
• Tutti gli utenti (docenti, discenti, tutor d’aula ecc.), considerata la condivisione prolungata del medesimo ambiente, dovranno indossare la mascherina a protezione delle vie respiratorie per tutta la durata delle attività e procedere ad una frequente igiene delle mani con soluzioni idro-alcoliche. Nel caso dei docenti, è possibile fare ricorso ad una visiera trasparente. Resta inteso che nelle attività pratiche dovranno essere utilizzati, se previsti, gli ordinari dispositivi di protezione individuale associati ai rischi della singola attività. Dovrà essere garantita la regolare pulizia e disinfezione degli ambienti, in ogni caso al termine di ogni attività di un gruppo di utenti, con particolare attenzione alle superfici più frequentemente toccate, ai servizi igienici e alle parti comuni (es. aree ristoro, tastiere dei distributori automatici di bevande e snack);
• Eventuali strumenti e attrezzature dovranno essere puliti e disinfettati ad ogni cambio di utente; in ogni caso andrà garantita una adeguata disinfezione ad ogni fine giornata. Qualora la specifica attività o attrezzatura preveda l’utilizzo frequente e condiviso da parte di più soggetti (a titolo esemplificativo nel caso di cucine industriali e relative attrezzature specifiche), sarà necessario procedere alla pulizia e disinfezione frequente delle mani o dei guanti;
• Favorire il ricambio d’aria negli ambienti interni. Per gli impianti di condizionamento, è obbligatorio, se tecnicamente possibile, escludere totalmente la funzione di ricircolo dell’aria; se ciò non fosse tecnicamente possibile, vanno rafforzate ulteriormente le misure per il ricambio d’aria naturale e in ogni caso va garantita la pulizia, ad impianto fermo, dei filtri dell’aria di ricircolo per mantenere i livelli di filtrazione/rimozione adeguati, secondo le indicazioni tecniche di cui al documento dell’Istituto Superiore di Sanità.
• Per gli allievi in stage presso terzi, si applicano le disposizioni/protocolli della struttura/azienda ospitante. In presenza di più stagisti presso la medesima struttura/azienda e in attuazione di detti protocolli potrà essere necessario articolare le attività di stage secondo turni da concordare con l’allievo, il responsabile dell’azienda/struttura ospitante e/o tutor aziendale.